Fysik V med didaktisk inriktning

Delkurs 1, Självständigt arbete, 15 hp
Kursen består av ett individuellt vetenskapligt arbete, som studenten väljer utifrån en frågeställning i samråd med examinator och/eller handledare. Arbetet skall bygga på studentens tidigare studier i fysik och fysikdidaktik och utgöra en fördjupning av dessa. Parallellt med det individuella arbetet skall även litteraturstudier genomföras. Undervisningsformer är handledningssamtal och seminarier.

Delkurs 2, Nanovetenskap, 7,5 hp
Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, projektarbeten och laborationer.
Delmoment:
Nanovetenskapens grunder: Vad är nano? Grundläggande fysikaliska egenskaper och fenomen i nanometerstora strukturer.
Nanovetenskapens verktyg: Experimentella metoder för karakterisering av nanostrukturer (spektroskopi och mikroskopi) och manipulation av dessa.
Nanopartiklar: Metaller, halvledare och molekylära material.
Nanomaterial: Former av kol; fullerener, kolnanorör, grafen samt organiska molekyler och polymerer.
Nanomaterial: Ordnade, oordnade, kompositer. Nanomodifierade material för att ändra materialegenskaper; mekaniska, elektroniska, optiska och magnetiska.
Syntes av nanopartiklar och nanomaterial: Kvantbrunnar, kvanttrådar, kvantprickar mm. med top-down- och bottom-up-metoder.
Nanoelektronik och nanooptik: en-elektron elektronik, magnetiska Random Access Memory (MRAM), kvantdatorer, fotoniska kristaller, nanolaser, nanoelektromekaniska system (NEMS).
Nanoteknik och energitillämpningar: solceller och bränsleceller.
Nanoteknik och miljötillämpningar: katalys och rening.
Nanovetenskap och medicinska tillämpningar: lab-på-ett-chip, biosensorer, nanopartiklar för diagnos och medicindosering.
Tillämpningar av nanoteknik, t.ex. en-elektron transistor, katalys, NEMS, solceller, molekylär elektronik, funktionella material, medicinsk diagnos och terapi.
Marknaden för nanotekniska innovationer och företag.

Fördjupningsnivå: A1F (har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå