Generationsmöten på folkhögskola – ålder, relationer och lärande
Hur kan möten mellan yngre och äldre personer bidra till ökad förståelse och minskade fördomar? Det här forskningsprojektet utforskar hur relationer mellan olika åldersgrupper skapas och vilken betydelse dessa möten har för lärande och sociala relationer.
I moderna samhällen är ålderssegregering utanför familjen vanligt och har beskrivits som ett problem – vi umgås främst med människor i vår egen ålder. Det kan bidra till fördomar gentemot andra åldersgrupper. Generationsmöten har identifierats som centralt för att motverka sådana fördomar.
Folkhögskolor utgör en arena med en ovanligt stor åldersspridning bland deltagarna jämfört med många andra utbildningsformer och arenor. Det gör folkhögskolan till en viktig men sällan uppmärksammad arena för generationsmöten. Projektet fokuserar på relationer mellan olika åldersgrupper på folkhögskolan och på det lärande som sker i möten.
Forskningsprojektet finansieras av Vetenskapsrådet och pågår från januari 2026 till december 2028. Det genomförs i samarbete mellan forskare från Karlstads universitet och Linköpings universitet.
Följ projektet
På denna sida publicerar vi krönikor, vetenskapliga publikationer och annat spännande från projektet.
Gästkrönikor
Nya publikationer
Aktuellt
- Nyhet: Nytt projekt om generationsmöten
https://www.kau.se/nyheter/generationsmoten-pa-folkhogskolor-forskning-om-larande-over-aldersgranser