Rekryteringsutbildning för blivande rektorer, 7.5 hp - Morgondagens ledare i skola och förskola

Målgrupp och anmälan

Kursen vänder sig till legitimerade förskollärare eller lärare eller lärare i fritidshem som har anställning som lärare och som av chefer och förvaltningsledning bedöms ha förutsättningar att bli rektor.

Deltagaren anmäler sig själv och bifogar ett intyg underskrivet från närmsta chef. Anmälan till utbildningen sker via Skolverket och intyget återfinns på Skolverkets webbsida.

• Anmälan pågår 15 april till 14 maj via Skolverkets webbsida

Syfte och innehåll

Kursen utgår från ett aktionsforskande förhållningssätt där olika aktioner genomförs och prövas för att ge inblick i en rektors vardag, arbetsuppgifter och uppdrag. I kursen behandlas olika teoretiska perspektiv på ledarskap. Vikt läggs vid etiska perspektiv och hållbart ledarskap. Andra områden som deltagaren får möjlighet att fördjupa sig i är skolkultur, styrning, organisation, kommunikation, skoljuridik och myndighetsutövning samt systematiskt kvalitetsarbete.

Lärandemål

Kursens syfte är att förbereda deltagaren på hur det kan vara att vara chef och ledare och bygger på deltagarens frågeställningar om och i den verksamhet där deltagaren är yrkesverksam. Efter genomförd kurs ska deltagaren ha mer beredskap för utmaningar hen kan ställas inför när hen sedan söker och tillträder en rektorstjänst. Kursen ges på grundnivå.

Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna:

1) redogöra för verksamhetens organisation och styrkedjan mellan stat, huvudman och enhetsnivå,

2) beskriva, analysera och reflektera kring rektorsrollen och utmaningar som följer av denna, 

3) följa upp, analysera och diskutera verksamhetens resultat,

4) leda processer i det systematiska kvalitetsarbetet, 

5) reflektera över rättsliga problem i praktiskt förekommande situationer och sammanhang samt 

6) reflektera över värdegrundsaspekter och diskutera etiska perspektiv och ställningstaganden. 

Examination

Närvaro vid fysiska och digitala träffar är obligatoriskt, eftersom dessa innehåller examinerande moment.

Lärandemål examineras skriftligt och individuellt. Vid frånvaro ska deltagaren genomföra ersättningsuppgifter som motsvarar närvaron och deltagandet.

För bedömningen ska underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas.

Betyg

För kursen i sin helhet ges betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G). Betygskriterier presenteras vid kursstart.

Genomförande

Utbildningen kommer att ges i en blandning av fysiska och digitala träffar med föreläsningar, seminarier och aktiviteter (Blended Learning). I mellanrummet förväntas deltagaren, enskilt och i grupp, arbeta med läraktiviteter som bearbetning av litteratur, film, poddar etc och andra uppgifter som kopplas till den egna verksamheten. 

I kursen används lärplattformen Canvas och konferensverktyget Zoom.

Kursen genomförs under perioden september 2021 till juni 2022 med två internat omfattande två dagar vardera samt sex digitala träffar under halv- eller heldag. Internaten planeras att genomföras på Haga Slott i Enköping eller på Loka Brunn.

Preliminära kursdatum 2021/2022

Vi planerar utifrån att kunna hålla fysiska träffar men vi följer smittskyddsläget för Covid-19 och kan komma att ställa om en eller flera träffar till digitalt upplägg om vi bedömer att det inte på ett säkert sätt går att genomföra fysiska träffar.

• 1-2 september, internat
• 14 oktober, digital träff, kl. 15:00-19:00
• 2 november, digital träff, heldag
• 6 december, digital träff, kl. 15:00-19:00
• 24 januari 2022, digital träff, kl. 15:00-19:00
• 17 mars, digital träff, heldag
• 26 april,  digital träff, kl. 15:00-19:00
• 23-24 maj, internat

Kostnad

Kursen är en ny statlig rekryteringsutbildning och huvudmannen delar ansvaret med staten för kostnaderna. Huvudmannen står för lön under utbildningen, resor, litteratur och kostnader för eventuella internat.