Polis och andra blåljusaktörer kommer att öva på Karlstads universitet och i anslutning till detta genomför universitetet en intern krisledningsövning för att testa nya arbetssätt och stärka förmågan att hantera allvarliga händelser.
Övningen kommer att vara tydligt kommunicerad och markerad. Bland annat kommer hus 12 att spärras av under delar av dagen. Berörda verksamheter är redan informerade. Studenter informeras via Kau.se, sociala medier och informationsskärmar.
Del i utvecklingen av universitetets krisarbete
Under det senaste året har Karlstads universitet arbetat med att utveckla en ny krisplan och en ny organisation för krisledning. Syftet är att skapa tydligare roller, ansvar och arbetsformer samt att förbättra samverkan med externa aktörer.
– Vi vill säkerställa att vi har ett modernt och effektivt krisledningsarbete som fungerar i praktiken när det verkligen behövs. Genom att öva får vi möjlighet att pröva våra rutiner och identifiera sådant som kan utvecklas ytterligare innan den nya krisplanen och organisationen är fastställd, säger Berith Ramberg, säkerhetschef på Karlstads universitet.
Den nya modellen bygger på vedertagen stabsmetodik och ett gemensamt arbetssätt som används av många myndigheter och andra samhällsaktörer.
– Vid en allvarlig händelse är det viktigt att vi kan samverka med andra organisationer och tala samma språk. Det gör att vi kan dela information snabbare och fatta bättre beslut, säger Berith Ramberg.
Fokus på funktion och kompetens
En viktig förändring i den nya modellen är att krisstaben bemannas utifrån funktion och kompetens snarare än chefsroll. Det innebär att de personer som har rätt kunskap för en specifik uppgift ingår i staben, medan berörda chefer hålls informerade och får underlag för beslut.
Under övningen kommer deltagarna att arbeta med att ta fram lägesbilder, analysera händelseutvecklingen, identifiera behov av samverkan och skapa underlag för beslut och kommunikation.
En möjlighet att lära och utvecklas
Enligt Berith Ramberg är målet inte att utvärdera enskilda personer utan att utveckla universitetets förmåga som organisation.
– Övningar som den här är ett viktigt verktyg för lärande. Det handlar om att våga testa, diskutera och dra slutsatser tillsammans. Ju mer vi övar, desto bättre rustade är vi om vi någon gång skulle ställas inför en verklig krissituation, säger hon.
