Forskning
Forskar om modern svensk politisk historia samt bedriver forskning i högskolepedagogik med inriktning mot frågor om konstruktiv länkning.
Undervisning
Undervisar i allmän världshistoria, allmän didaktik, handleder VFU inom ämneslärarutbildningen samt handleder och examinerar självständiga arbeten. Handleder inom forskarutbildningen. Undervisar i personalutbildningar i universitetspedagogik.
Meriterad lärare 2016
Mottagare av Karlstad Studentkårs utmärkelse Bästa lärare 2018
Biografi
Smålänning på fädernet, tornedalsfinne på mödernet. Född i Eksjö 1971, uppvuxen i Norra Solberga utanför Nässjö.
En detaljerad CV med publikationslista återfinns i min profil på LinkedIn.
Utvalda publikationer
Svanberg, M., & Bergh, D. (2023). Effects of Gamification in a Teacher Education Program, 2010 to 2020. SAGE Open, 13(1). https://doi.org/10.1177/21582440231160995
Svanberg, Mikael; Partierna och demokratin under författningsdebatten 1965-1980. Bokförlaget Daidalos, Göteborg, 2020. (509 s.)
Vetenskaplig monografi om den politiska process som föregick respektive följde på införandet av 1974 års regeringsform.
Recensioner
BTJ-häftet (2020:10), 5 av 5, "Briljant", av Lennart Berntson (länk)
Historisk tidskrift (2021:2), av Anna Friberg (länk)
Statsvetenskaplig tidskrift (2021:2), av Nils Gustafsson (länk)
Ledarartikel
Barometern Oskarshamns-Tidningen (21/5 2022), av Martin Tunström (länk)