Forskning hos oss

Specialpedagogisk forskning vid Karlstads universitet handlar huvudsakligen om barn och unga som betraktas vara i behov av särskilt stöd på olika sätt, både i och utanför utbildning och utifrån en helhetssyn på individen och dennes samspel med miljön. Forskningen belyser frågor om inkludering och inkluderande processer, organisering, ledning och utformning av specialpedagogisk verksamhet samt specialpedagogens/lärarens yrkesroll.  Forskning om språkutveckling från olika perspektiv samt om undervisning och lärande inom särskolan utgör även viktiga delar av forskningsmiljön. Inom kollegiet finns idag ett drygt tiotal disputerade forskare och doktorander.