Religionsvetenskapens dag: Religion och bildning
Religion och bildning har under lång tid varit nära sammanflätade. Kloster, kyrkor, skolor, universitet, folkhögskolor och andra bildningsmiljöer har spelat viktiga roller i förmedlingen av kunskap, värderingar och livstolkningar. Samtidigt väcker dagens mångreligiösa och sekulära samhälle nya frågor om vilken kunskap om religion som behövs för att förstå människor, kulturer och samhällsutmaningar.
Årets Religionsvetenskapens dag utforskar relationen mellan religion och bildning ur historiska, pedagogiska och samhälleliga perspektiv. Genom föreläsningar och samtal uppmärksammas bland annat religiös litteracitet, utbildning och folkbildning, kyrkors och andra religiösa aktörers bildningsuppdrag samt religionens betydelse för demokrati, kultur och mänskligt meningsskapande.
Vilken plats har kunskap om religion i ett modernt bildningssamhälle? Hur har religiösa traditioner format olika former av utbildning och kunskapsförmedling? Och vilken religionskunskap behöver vi för att orientera oss i samtidens samhälle?
Välkommen till Religionsvetenskapens dag den 26 november – en dag om religionens och religionskunskapens plats i bildningssamhället, då, nu och i framtiden.
Anmäl dig via denna länk: https://religionsvetenskapensdag26.axacoair.se/
PROGRAM
9.30 Välkomnande
Katarina Plank, ämnesföreträdare religionsvetenskap vid Karlstads universitet
9.45 Bildning bakom klostermurarna: manligt och kvinnligt skrivande i Vadstena
Vadstena kloster instiftades 1384 och kom att bli den mest betydelsefulla kulturella institutionen i Sverige under medeltiden. I klostret fanns två konvent, ett för systrarna och ett för bröderna. I båda konvent var skrift och skrivande viktiga inslag, men vad och hur man skrev skilde sig åt. Föredraget belyser skriftkulturen i de båda konventen för att därigenom säga något om manligt och kvinnligt skrivande i Vadstena kloster från dess grundande till nedstängningen 1595.
Nils Dverstorp är lektor i svenska språket. I sin forskning undersöker medeltida skriftkultur med fokus på svenskspråkiga handskrifter.
10.30 Rast med kaffe och frukt
10.50 Religion och folkbildning: perspektiv från folkhögskolan
Vad händer med religionsämnet när undervisningen får ta tid och inte primärt organiseras kring betyg och mätbara kunskapskrav? Med utgångspunkt i folkhögskolans särskilda förutsättningar diskuterar Brita Ahlenius hur samtal, deltagarnas egna frågor och erfarenheter kan ge utrymme för både fördjupad förståelse av religion och personlig bildning.
Brita Ahlenius är folkhögskolelärare vid Kristinehamns folkhögskola.
11.35- 13.00 Lunch (på egen bekostnad)
13.00 ‘Vila i frid’: om religiös bildning i ett land som tror sig vara sekulärt
När Luther 1529 gav ut Passional, världens första barnbibel, förenade han text, bild och bön för att nå ”barn och enkla människor”. Redan där var bildningen om religion sinnlig och vardagsnära. Ändå har det lutherska arvet i Sverige gjort religion till en fråga om tro snarare än praktik, och elever sägs sakna erfarenhet av den. Men religion finns nära: en minnesgraffiti med orden ‘vila i frid’, ett luciatåg. Vi presenterar ett ramverk som förenar religiös litteracitet, levd religion och estetisk bildning, till hävstångsmodellen, där elevernas egen vardag blir ingången till religionsvetenskaplig kunskap.
Kristian Niemi har disputerat i religionsdidaktik och arbetar som lektor i religionsvetenskap vid Karlstads universitet
Sören Dalevi har disputerat i religionsvetenskap och är biskop för Karlstads stift
14.00 rast (kort bensträckare)
14.10 Utbildning, kunskap och vetenskap i islams idéhistoria
Föreläsningen belyser hur föreställningar om utbildning, kunskap och vetenskap har formats och förändrats genom islams idéhistoria. Med exempel från olika århundraden diskuteras samspelet mellan teologi, religiös praktik, samhällsutveckling och synen på kunskap – från islams tidiga historia till vår egen tid.
Leif Stenberg är gästprofessor i islamologi vid Lunds universitet och tidigare gästprofessor vid Karlstads universitet samt tidigare professor och föreståndare vid Institute for the Study of Muslim Civilisations, Aga Khan University i London. Hans forskning rör bland annat islam, sufism, kunskap och vetenskap, religion och samhälle i Mellanöstern samt religion och fotboll.
14.55 rast med kaffe och frukt
15.15 Att kultivera sinnet – meditation som bildning
Meditation förknippas ofta med avkoppling och välbefinnande, men har i buddhistiska traditioner en vidare innebörd: att kultivera och forma sinnet. Föredraget undersöker meditation som en form av bildning – en praktik för att utveckla uppmärksamhet, omdöme och sätt att förhålla sig till sig själv och världen.
Katarina Plank är docent i religionsvetenskap och universitetslektor vid Karlstads universitet, med forskning om buddhism, levd religion och religiös praktik.
15.45 Avslutande reflektioner
Johan Samuelsson, vetenskaplig ledare vid CSD och professor i historia, återkopplar på temat för dagen.
16.00 Dagen avslutas
