Om Handelshögskolan

På torsdagen invigdes det nya nationella forskningscentrumet för barn- och ungdomsidrott, NFBU.
– Vi vill skapa en kunskapshubb både för forskningen och praktiken, i form av förbund och föreningar, säger Henrik Gustafsson, professor i idrottsvetenskap.

I egenskap av föreståndare och vetenskaplig ledare för forskningscentret håller han i invigningsceremonin vid lunchtid på torsdagen. Han berättar att forskningen om barn- och ungdomsidrott i Karlstad har anor ända tillbaka till 1980-talet, att denna forskning blivit allt mer omfattande de senaste två decennierna samt att syftet med forskningen vid NFBU är att skapa en hållbar och inkluderande idrottsmiljö för unga. 

– I nära samarbete med idrotten.

På torsdagen invigdes det nya nationella forskningscentrumet för barn- och ungdomsidrott, NFBU.
– Vi vill skapa en kunskapshubb både för forskningen och praktiken, i form av förbund och föreningar, säger Henrik Gustafsson, professor i idrottsvetenskap.

I egenskap av föreståndare och vetenskaplig ledare för forskningscentret håller han i invigningsceremonin vid lunchtid på torsdagen. Han berättar att forskningen om barn- och ungdomsidrott i Karlstad har anor ända tillbaka till 1980-talet, att denna forskning blivit allt mer omfattande de senaste två decennierna samt att syftet med forskningen vid NFBU är att skapa en hållbar och inkluderande idrottsmiljö för unga. 

– I nära samarbete med idrotten.

På torsdagen invigdes det nya nationella forskningscentrumet för barn- och ungdomsidrott, NFBU.
– Vi vill skapa en kunskapshubb både för forskningen och praktiken, i form av förbund och föreningar, säger Henrik Gustafsson, professor i idrottsvetenskap.

I egenskap av föreståndare och vetenskaplig ledare för forskningscentret håller han i invigningsceremonin vid lunchtid på torsdagen. Han berättar att forskningen om barn- och ungdomsidrott i Karlstad har anor ända tillbaka till 1980-talet, att denna forskning blivit allt mer omfattande de senaste två decennierna samt att syftet med forskningen vid NFBU är att skapa en hållbar och inkluderande idrottsmiljö för unga. 

– I nära samarbete med idrotten.

Antalet sökande till program och fristående kurser vid Karlstads universitet ökar inför vårterminen 2026.

Antalet sökande i första hand till vårens program har ökat med 237 personer till 1 363 förstahandssökande vilket motsvarar en ökning med 23 procent.

Störst ökning märks för magisterprogrammet i projektledning som ökar med 199 förstahandssökande, vilket motsvarar 62 procent fler sökande.

Även socionomprogrammet och sjuksköterskeprogrammet går framåt med 16 respektive 20 procents ökning. Liksom yrkeslärarprogrammet där ökningen är 37 procent.

Den 15 oktober gästades Karlstads universitet av Brian Hudson, nyutnämnd hedersdoktor för lärarutbildningen. Brian är Emeritus Professor of Education och tidigare rektor för The School of Education and Social Work vid University of Sussex. Vid sitt besök höll han en föreläsning med titeln “A critical knowledge-led approach to curriculum research and teacher education across school subjects”, följt av ett mingel där deltagarna fick möjlighet att samtala vidare om hans forskning och erfarenheter.

Brian Hudson har sedan 2015 varit engagerad i forskningen kring lärarutbildning vid Karlstads universitet, särskilt inom den flervetenskapliga forskarmiljön Rose. Hans breda ämnesdidaktiska kompetens och långa internationella erfarenhet har haft stor betydelse för miljöns utveckling. Forskningen har främst fokuserat på matematikundervisning och användningen av digitala verktyg, samt hur dessa påverkar läroplaner, lärarutbildning och lärares kompetensutveckling.

Den 15 oktober gästades Karlstads universitet av Brian Hudson, nyutnämnd hedersdoktor för lärarutbildningen. Brian är Emeritus Professor of Education och tidigare rektor för The School of Education and Social Work vid University of Sussex. Vid sitt besök höll han en föreläsning med titeln “A critical knowledge-led approach to curriculum research and teacher education across school subjects”, följt av ett mingel där deltagarna fick möjlighet att samtala vidare om hans forskning och erfarenheter.

Brian Hudson har sedan 2015 varit engagerad i forskningen kring lärarutbildning vid Karlstads universitet, särskilt inom den flervetenskapliga forskarmiljön Rose. Hans breda ämnesdidaktiska kompetens och långa internationella erfarenhet har haft stor betydelse för miljöns utveckling. Forskningen har främst fokuserat på matematikundervisning och användningen av digitala verktyg, samt hur dessa påverkar läroplaner, lärarutbildning och lärares kompetensutveckling.