I maj var de på platsbesök. Nu är slutrapporten klar för kluster nio. Treklöversamarbetet för kvalitetsutveckling vid Karlstads universitet, Linnéuniversitetet och Mittuniversitetet lämnar varsin rapport för respektive lärosäte. Och juridik på Handelshögskolan vid Karlstads universitet får positiva omdömen och en del råd på vägen.
Kluster nio i Treklöversamarbetet består av utbildningar inom juridik, skatterätt och rättsvetenskap vid Karlstads universitet, Linnéuniversitetet och Mittuniversitetet. För detta kluster har Karlstads universitet varit samordnande med Anders Hultqvist, professor i finansrätt på Handelshögskolan vid Karlstads universitet som utvärderingsansvarig. Starten gick vid årsskiftet, platsbesök genomfördes under mitten av maj och nu är slutrapporten klar – en för varje lärosäte.
- Jag vill först och främst framhålla och tacka alla i bedömargruppen och de som vid varje lärosäte bidragit till arbetet med denna utvärdering. Det är ett stort och noggrant arbete, ända ned i detaljerna, som utförts. Det har resulterat i att vi kunnat identifiera det som är bra och det som bör göras något åt eller kan utvecklas. Nu blir det varje lärosätes sak att studera slutrapporten och med den som utgångspunkt, genomföra diverse förbättringar, konstaterar Anders Hultqvist.
Kvitto på hög kvalitet för Karlstad
För Karlstads del ingick yrkesexamen (jurist), magisterexamen i skatterätt samt högskole-, kandidat- och magisterexamen i rättsvetenskap i granskningen.
Bedömargruppen skriver i sin rapport att även om juristprogrammet är relativt nytt och under uppbyggnad så finns en stark kompetens för samverkan med det omgivande samhället. I takt med att ämnet vidareutvecklas bör särskild uppmärksamhet ägnas åt internationalisering av utbildning och forskning. Inom ämnet finns ett genomtänkt och välstrukturerat förhållningssätt till skriftlig färdighetsträning. Detta är en styrka som bör förvaltas och vidareutvecklas, konstaterar Treklöverns bedömargrupp.
Bedömargruppen konstaterar även att undervisningen i skatterätt håller hög kvalitet, har hög grad av samverkan med det omgivande samhället och präglas av en hög metodologisk medvetenhet. Gruppen menar att förutsättningar är goda för att skapa en fördjupningsinriktning i skatterätt på juristprogrammet, som kan bli nationellt ledande. Områden att stärka inom skatterätt gäller kompetensen i forskningsetik samt att man bör jämna ut könsfördelningen på undervisande lärare.
- För Karlstads del är det positivt att så mycket redan är bra och lyfts fram som goda exempel. Det gäller till exempel skrivträningen för våra juriststudenter och möjligheterna för skatterätt att bli nationellt ledande. Vi behöver öka våra ansträngningar för att få en bättre balans mellan kvinnor och män bland lärarna. Internationalisering och forskningsetik är två andra områden vi behöver stärka. Nu har juridikämnet här i Karlstad utvärderats tre gånger under senare år: dels vid den nationella UKÄ-granskningen 2012, dels inför ansökan om juristutbildning 2016-17, dels nu – samtliga med gott utfall. Vi kan därför på goda grunder påstå att juridikutbildningen i Karlstad håller hög kvalitet. Det har vi kvitto på, säger Anders Hultqvist.
I bedömargruppen för kluster nio har följande ingått:
Utvärderingsansvarig
Anders Hultqvist, Karlstads universitet
Biträdande utvärderingsansvariga
Rikard Karlsson, Mittuniversitetet
Frantzeska Papadopoulou, Linnéuniversitetet
Externa ledamöter
Anna Jonsson Cornell, ordförande, Uppsala universitet
Rune Lavin, Lunds universitet
Arbetslivsrepresentant
Anna Asp, Myndigheten för samhällsskydd och beredskap, MSB
Studentrepresentanter
Maja Hilding, Handelshögskolan vid Karlstads universitet
Vakant, Mittuniversitetet
Vakant, Linnéuniversitet
Bakgrund
Inom ramen för ett nytt nationellt system för kvalitetssäkring av högre utbildning ska lärosätena själva svara för kvalitetssäkringen av sina utbildningar. Lärosätena formar därmed egna system för kvalitetssäkring, både vad gäller resultat och kvalitetsutveckling. Karlstads universitet, Mittuniversitetet och Linnéuniversitetet samverkar i det nya utvärderingssystemet. Samarbetet benämns Treklövern och styrs av en ledningsgrupp som med en vice-/prorektor och en studentrepresentant från varje lärosäte. En bedömargrupp tillsätts för varje grupp av utbildningar (examina) som granskar studenters självständiga arbeten (uppsatser), genomför intervjuer med studenter och lärare samt presenterar en slutrapport.
