Alumnintervju – Pauline Bernhard
”Jag ville förstå hur psykologi och hållbarhet hänger ihop – och hur jag själv kan vara med och skapa en hållbar framtid.”
Hej Pauline! Varför valde du programmet?
– Jag hade ett starkt intresse för psykologi och ville fördjupa mig på masternivå. Samtidigt har hållbarhetsfrågor och relationen mellan människa och natur alltid varit viktiga för mig. När jag hittade ett program som kombinerade dessa perspektiv kändes det rätt. Jag ville förstå hur människors beteende hänger samman med stora samhällsutmaningar som psykisk ohälsa, klimatkris, teknisk utveckling och ökade konfliktnivåer.
Hur upplevde du utbildningen?
– Distansstudier på heltid fungerade bra och gav stor flexibilitet, men krävde också eget ansvar. Utbildningen bestod av en varierad mix av föreläsningar, seminarier, grupparbeten och reflekterande uppgifter. Reflektion var en tydlig röd tråd, vi fick kontinuerligt arbeta med eget lärande och utmana våra perspektiv, och kurserna byggde vidare på varandra på ett genomtänkt sätt.
Utbildningen är bred och ger möjlighet att forma innehållet utifrån egna intressen och yrkesroll. Ett moment som påverkade mig särskilt var när vi fick föreställa oss och skriva om den framtid vi själva vill vara med och skapa. Då blev det tydligt för mig att hållbarhet inte bara är något jag vill arbeta med i teorin, utan något jag vill vara delaktig i och medskapare till.
Vad har du tagit med dig?
– Jag har fått en djupare förståelse för hur människors välmående, relationer och de livsuppehållande systemen hänger ihop. Arbetet med ramverket Inner Development Goals hjälpte mig att knyta ihop inre utveckling, relationsbyggande och ekologisk hållbarhet. I mitt nuvarande arbete försöker jag, utifrån dessa perspektiv, skapa sammanhang där människor kan växa, lära tillsammans, stärka sin relation till naturen och skapa förutsättningar för att leva ett mer hållbart liv.
Vilka råd skulle du ge till nuvarande och blivande studenter?
– Gå in i utbildningen fullt ut. Ge den tid och utrymme för reflektion. Prioritera närträffarna och relationerna till kurskamrater och lärare – de är en viktig del av både lärandet och upplevelsen. Distansstudier kan ibland kännas ensamma, men genom närträffarna kom vi nära varandra.