Erica Sandlund och Pia Sundqvist Sambedömning genom samtal
[”Co-assessment through conversations”, CSL]
Projektet syftar till att förstå bedömningsprocesser som sociala företeelser. Fokus ligger på hur sambedömning, som sker i samtal mellan lärare, ter sig i praktiken. Projektet syftar också till att identifiera områden där engelsklärares bedömning av muntlig färdighet verkar skilja sig åt som mest.