Seminarieprogram Höstterminen 2026

11 september (13.15–15.00, Hörsal F i Forumhuset, Örebro universitet)
Disputation för Denny Jansson, doktorand i svenska språket. Opponent är professor emeritus Jan-Ola Östman, Helsingfors universitet.

15 september, 13.15–16.00 (Humlan, 12A225) 
ISLIs doktorandseminarium. Pernilla Olsson och Rickard Nilsson presenterar delar av sina avhandlingsprojekt.

18 september, 13.00–15.00 (Geijersalen, 12A138)
Disputation för Sofia Oldin Cederwall, doktorand i litteraturvetenskap. Opponent är professor Ylva Lindberg, Jönköpings universitet.

22 oktober, 13.00–15.00 (Humlan, 12A225)
Anna Forssberg och Anna Linzie talar om litterärt värde och värdering ur litteraturdidaktiska perspektiv.

5 november, 13.00–15.00 (Humlan, 12A225)
Ying Wang, Pia Sundqvist och Henrik Kaatari talar om sitt pågående RJ-projekt "The ComplEExity Project". Läs mer här och här.

27 november, 13.15–1500 (Geiersalen, 12A138)
Disputation för Liliann Byman Frisén, doktorand i engelsk språkvetenskap. Opponent är Professor Henrik Bøhn, Universitetet i Sørøst-Norge.

1 december, 13.15–16.00 (Humlan, 12A225) 
ISLIs doktorandseminarium. Edith Marelli och Linnéa Wagner presenterar delar av sina avhandlingsprojekt.

ÖPPET SEMINARIUM: När läraren finns på Youtube 
Tid: 3 december, 15.00–17.00 
Plats: digitalt över Zoom, https://kau-se.zoom.us/j/68884732291
Medverkande: Marie Nilsberth, Nina Olin-Scheller och Anki Randahl
Innehåll: Lärare använder idag sociala medier som Youtube och Tiktok som arenor för undervisning, och många elever använder materialet som stöd i sitt skolarbete, särskilt i matematik. Eleverna uppskattar tydliga förklaringar, möjligheten att repetera och att undervisningen är lättillgänglig på plattformar de redan använder. Samtidigt betonar de att relationen till läraren i klassrummet fortfarande är viktigast. Studien visar att undervisningen på sociala medier ofta är ämnescentrerad och lärarstyrd, trots det nya digitala formatet. Influencerlärarna beskriver sin yrkesutövning på sociala medier som ett sätt att hjälpa elever och skapa tillgänglig undervisning snarare än att tjäna pengar eller bli kända.
 

9 december, 13.00–15.00 (3D512A eller 3D415, beroende på antalet deltagare) 
Slutseminarium för Pernilla Olsson. Diskutand är Päivi Juvonen, professor i svenska som andraspråk, Linnéuniversitetet.