Leda och organisera det systematiska kvalitetsarbetet - förskolechefens ansvar för förskolans kvalitet.

I kursen behandlas förskolechefens ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp, utvärdera och utveckla förskolans kvalitet. Vidare behandlas teorier om organisation och ledarskap i relation till innehållet i förskolans styrdokument, maktstrukturer och värdefrågor. Kursen belyser också relationen mellan förskollärares respektive arbetslagets ansvar samt förskolechefens roll i förhållande till denna ansvarsfördelning.

Undervisningen bygger erfarenhetsbaserat och problemorienterat lärande. Det innebär att deltagarna under kursen förväntas arbeta aktivt med problematiserande frågeställningar, egen erfarenhet och ställa detta i relation till olika slags teorier och modeller.

Fördjupningsnivå: G1N (har endast gymnasiala förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Grundnivå

Behörighetskrav: Tjänst som förskolechef eller biträdande förskolechef.