Andraspråksinlärning - sociala perspektiv

Kursen behandlar teorier, teoriutveckling och forskningsmetoder inom fältet andraspråksinlärning. Innehållet fokuserar särskilt sociala perspektiv på andraspråksinlärning och därtill relevanta, huvudsakligen kvalitativa, forskningsmetoder. Ansatser som sociokulturell teori, sociokognitivt perspektiv, samtalsanalys och språksocialisering behandlas teoretiskt och illustreras metodologiskt med hjälp av utvalda empiriska studier. Genom diskussion av teoretiska och metodologiska aspekter hos tidigare och aktuella perspektiv på andraspråksinlärning utvecklas kunskaper i att planera ett forskningsprojekt med forskningsfrågor, datainsamlings- och analysmetoder, samt forskningsetiska överväganden.

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: 90 hp varav minst 30 hp på G2F-nivå inom något av huvudområdena engelska eller annat språkämne, lingvistik eller språkvetenskap, pedagogik eller pedagogiskt arbete. Gymnasiets Engelska 6. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Masterprogram i engelska: Språkvetenskaplig inriktning (läses år 1)