Pedagogiskt ledarskap för rektorer 7,5 hp - att stärka skolans pedagogiska och etiska ledarskap i kollegial samverkan

Målgrupp

För rektorer och biträdande rektorer som genomgått den statliga befattningsutbildningen Rektorsprogrammet, eller en äldre statlig rektorsutbildning. Skolledaren ska därefter har arbetat minst ett år som rektor eller biträdande rektor med ansvar för läroplansstyrd verksamhet.

Huvudmannen ansvarar för att rektorer har den kompetens de behöver för att leda och styra sin verksamhet. Ett framgångsrikt ledarskap gynnar i slutändan alla elevers lärande och utveckling. 

Staten betalar fortbildningen. Huvudmannen betalar kostnader för internat, kurslitteratur och lön under studietiden.

Innehåll och genomförande

Fortbildningen är utformad som en aktionsforskningsstudie och bidrar därmed till både utbildningsvetenskaplig forskning och konkret skolförbättring. Aktionsforskningen genomförs i forskarteam bestående av rektorer och skolforskare. Tillsammans med aktuell forskning utgör rektorernas erfarenheter hörnstenar i arbetet med att undersöka och förbättra skolans pedagogiska och etiska ledarskap. Under utbildningen hanteras teori och praktik som två inseparabla inslag där forskningsprocessen utgår från rektorernas egna och angelägna frågeställningar. Forskarens roll, förutom att aktivt delta i undersökningsarbetet, är att bidra med verktyg i form av teoretiska undersöknings- och analysmetoder. Partnerskapet mellan rektorer och forskare utgör en viktig arena i fortbildningen där målet är ett utvecklat kritiskt tänkande och en kunskapande förmåga.

Konkret utgörs fortbildningen av två gemensamma internat och ett antal möten i de olika forskarteamen. På det inledande internatet träffar rektorerna i respektive forskarteam (5–8 rektorer) ansvarig skolforskare. Detta möte blir inledningen på ett tätt och icke-hierarkiskt partnerskap. Efter det inledande internatet sker det fortsatta arbetet i teamen. Teamen träffas både fysiskt och digitalt. Utbildningen avslutas med en gemensam forskningskonferens där de olika studierna presenteras. De inledande och avslutande internaten är förlagda till Sigtunastiftelsen.

Utöver internaten är det studier på hemmaplan med inläsning av litteratur, undersökande arbete i sin verksamhet, samt dokumentation. Rektor avsätter cirka 15 procent av sin arbetstid för fortbildningen. Rektorer som studerar på fortbildningen har tillgång till lärplattformen Svup.

Examination

Deltagarnas samlade texter kommer sammanställas i en populärvetenskaplig publikation.

Internat

  • Första internatet genomförs 30 september till 2 oktober

Anmälan

Det är huvudmannen som anmäler sina skolledare via ett formulär på skolverket.se.