Pedagogiskt ledarskap för rektorer 7,5 hp - att stärka skolans pedagogiska och etiska ledarskap i kollegial samverkan

Målgrupp

För rektorer och biträdande rektorer som genomgått den statliga befattningsutbildningen Rektorsprogrammet, eller en äldre statlig rektorsutbildning. Skolledaren ska därefter har arbetat minst ett år som rektor eller biträdande rektor med ansvar för läroplansstyrd verksamhet.

Huvudmannen ansvarar för att rektorer har den kompetens de behöver för att leda och styra sin verksamhet. Ett framgångsrikt ledarskap gynnar i slutändan alla elevers lärande och utveckling. 

Staten betalar fortbildningen. Huvudmannen betalar kostnader för internat, kurslitteratur och lön under studietiden.

Innehåll och genomförande

Fortbildningen är uppbyggd kring aktionsforskning som deltagarna genomför i forskarteam bestående av rektorer och skolforskare. Syftet med aktionsforskningen är att den ska bidra både till förbättring av verksamheten på den lokala skolan/förskolan och till utveckling av rektors pedagogiska och etiska ledarskap. Forskningsprocessen utgår från deltagarnas frågeställningar, grundade i analyser av verksamhetens behov och involverar även berörda lärare och elever i den verksamhet rektor ansvarar för. Forskarens uppgift är att bidra med kunskap om verktyg i form av undersöknings- och analysmetoder samt vägar till tidigare forskning. Teori och praktik betraktas som två ömsesidigt beroende inslag i kursen.

Konkret utgörs utbildningen av två fysiska internat om tre dagar förlagda till Sigtunastiftelsen Hotell och Konferens och fyra möten på den digitala plattformen Zoom. Däremellan sker kommunikation via lärplattformen Canvas samt genom informella fysiska och digitala möten i de olika grupperingarna med utgångspunkt i deltagarnas behov. På det inledande internatet görs en indelning i team med utgångspunkt i forskningsintresse samtidigt som aktionsforskningen planeras. Utbildningsledningen bidrar, tillsammans med inbjudna forskare, med inspel om bland annat aktionsforskning, praktikteori, metod och analys samt pedagogiskt och etiskt ledarskap.

Aktionsforskningen dokumenteras fortlöpande och resulterar i en populärvetenskaplig text utformad som ett kapitel i en antologi. I texten beskriver deltagarna, enskilt eller parvis, processen och resultatet av aktionsforskningen.

Internat

Anmälan

Det är huvudmannen som anmäler sina skolledare via ett formulär på skolverket.se. Se aktuell anmälningstider på Skolverkets webbsida.