Förjupa dina kunskaper om litteratur

Målgrupp: lärare i grundskola/gymnasiet

Du kan vara ämneslärare i svenska som vill fördjupa dina ämnesspecifika kunskaper. Du kan också ha inriktning mot andra ämnen och är nyfiken på hur man kan arbeta gränsöverskridande med litteraturen i andra ämnen som historia, geografi och biologi. Samtliga förslag nedan anpassas till målgruppen med inriktning mot barnlitteratur och yngre barn, alternativt ungdomslitteratur och vuxenlitteratur.

1. Litteraturen i samtiden
På den här studiedagen får du möjlighet att uppdatera dig på nyutgiven litteratur. Vi kommer att prata om tendenser i den samtida litteraturen och gå på djupet i ett par utvalda titlar. Hur ser till exempel kriminalaren ut i den samtida deckaren? Vilka ämnen behandlas i floran av självbekännelselitteratur? Vad skrämmer läsaren i 2000-talets skräckfiktion? Vilka trender och tendenser ser vi i barn- och/eller ungdomslitteraturen?

2. Litteraturen och de eviga frågorna
Här diskuteras och levandegörs gemensamma och allmängiltiga teman i modern litteratur och klassiker. Vi undersöker till exempel hur livet, kärleken och döden gestaltas, hur existentiella dilemman förmedlas eller hur oförmågan att skilja på fantasi och verklighet tar sig olika uttryck då och nu.

3. Litteratur och värdegrund
Vår utgångspunkt under denna studiedag är värdegrundsfrågor anpassade till den tänkta elevgruppen. Det handlar till exempel om frågor som rör demokrati, solidaritet och kompisskap, klass, genus, etnicitet, HBTQ eller hållbar utveckling. Vi fokuserar på litteraturen som redskap och resurs i diskussioner om viktiga och känsliga ämnen och dess möjlighet att via perspektivskiften ge läsaren kunskap om andra människors livsvillkor. Vi diskuterar även hur man kan koppla litteraturen till relationen människa-samhälle och människa-natur, såsom exploatering och miljöförstöring genom litteraturhistorien. Hur såg det ut då och hur ser det ut nu?

4. Lyrik
Här görs en praktisk genomgång av hur man kan analysera lyrik och se den med nya ögon. Frågor som diskuteras är bland annat vilken plats och funktion lyriken har i samhället, till exempel inom musikgenrer som rock och rap samt sociala medier. Vidare undersöker vi hur man kan arbeta med lyrik i skiftande undervisningssituationer. Vi tittar också närmare på ny svensk lyrik.

5. Att analysera och tolka skönlitteratur
Denna studiedag presenterar aktuell litteraturteori och teoretiska begrepp som till exempel eko-kritik, receptionsteori, performativitet och intermedialitet. Vi diskuterar även nya forskningsrön inom narratologi och hur moderna analysverktyg öppnar upp för nya dimensioner i litteraturen.