Licentiatseminarium i statsvetenskap

Anneli Wiker försvarar sin licentiatuppsats i statsvetenskap "Skriftligt eller muntligt? Lärares och elevers erfarenheter av återkoppling i ämnet samhällskunskap i gymnasieskolan"

Licentiatuppsats Wiker 2019:4

Nedan följer en kort beskrivning av innehållet (ur baksidestexten):

”I denna studie om återkoppling i ämnet samhällskunskap i gymnasieskolan, studeras både lärares och elevers erfarenheter av återkoppling och hur återkoppling kan vara ett verktyg att nå uppsatta mål. Hur lärarna länkar samman samhällskunskapens ämnesinnehåll med bedömning i sin återkoppling till eleverna uppmärksammas också. Resultatet visar att en tydlig muntlig kommunikation som möjliggör dialog om uppgifter, lägesbild och mål är det som eleverna i studien lyfter som användbar återkoppling och som enligt deras mening är avgörande för att de ska utveckla sitt lärande. När kommunikationen löper genom hela bedömningsprocessen och är en tvåvägs-kommunikation mellan lärare och elev framträder en bild av att allt som görs i undervisningen blir en del i en helhet och att detta skapar en relation mellan lärare och elev som är viktig i processen. Centralt i det samhällskunskapsämne som framträder i studien är lärarnas betoning av andra ordningens kunskaper.”

Händelsen är öppen för allmänheten.

Medverkande

  • Håkan Löfgren, opponent, bitr professor, Linköpings universitet
     

Upplysningar