Socialt förändringsarbete på samhälls- och gruppnivå

I kursen introduceras och granskas begrepp, teorier och metoder för socialt förändringsarbete på samhälls- och gruppnivå. Samhällsplanering och samhällsbyggande diskuteras från olika perspektiv och nivåer, dels på strukturell nivå genom lag, konventioner och det offentligas ansvar, men också ur ett aktörskap med fokus på samhällsservice och engagemang i lokala kontexter. Kursen tar upp kollektiva empowermentstrategier och socialt mobiliseringsarbete som syftar till att stärka, mobilisera och engagera människor i svåra livssituationer att öka sin egenmakt och att minska olika former av utsatthet och exkludering.

Socialt förändringsarbete bedrivs av offentliga, ideella och privata aktörer. I kursen belyses och problematiseras hur dessa aktörers uppdrag förhåller sig till varandra inom olika arbetsfält. Idéer och perspektiv kring socialt entreprenörskap/socialt intraprenörskap, sociala kooperativ och idéburna organisationer behandlas, likaså principer och processer i projektarbete. Kursen tar också upp socialpedagogiska principer och arbetssätt. Andra resursorienterade teorier som salutogenes och återhämtningsperspektiv och dess länkningar till empowerment och socialpedagogiskt arbete gås igenom. Exempel på internationellt socialt arbete presenteras och diskuteras. En röd tråd genom kursen är teoribildningarnas centrala fokus kring delaktighet, inflytande, inkludering, egenmakt och mänskliga rättigheter.

Kursens undervisningsformer består av föreläsningar, grupparbeten, seminarier och fältanknutna studentaktiviteter.

Fördjupningsnivå: G2F (har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Grundnivå

Behörighetskrav: 60 hp från termin 1 och 2, samt 15 hp från termin 3 inom socionomprogrammet. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Socionomprogrammet (läses år 2)