Analys och utveckling

Lärarutbildningen vid Karlstads universitet ska hålla en hög kvalitet. Det är viktigt för såväl studenter, arbetsgivare som samhälle. Hög kvalitet kräver mer än en god pedagogisk standard och ett kvalificerat kursinnehåll. En utbildning av hög kvalitet skall till exempel främja studenternas kritiska tänkande och förmåga att själva formulera hanterbara problem att lösa.

Lärarutbildningsnämnden har det övergripande ansvaret för kvalitetssäkringen av lärarutbildningen. För att säkerställa kvaliteten i utbildningen krävs ett systematiskt arbete som inkluderar analys, granskning och utveckling. På nationell nivå är det Högskoleverket som ansvarar för kvalitetssäkringen av all högskoleutbildning.

Lärarutbildningen ska som alla andra högskoleutbildningar vara vetenskapligt grundad och bygga på relevant forskning. Vid Karlstads universitet strävar vi efter att knyta samman lärarutbildningen med den utbildningsvetenskapliga forskningen.