Sökresultat publikationer

Publikation(er) (visar träff 1-25 av 51)

1. Larsson, Joakim; Dahlin, Bo Far from Equilibrium. Wholeness, Boldness, and the Quest for Complexity in Education 2010. Publicerad i: INPE Conference, 28-31 July, 2010, in Bogotá, Colombia
   konferensbidrag - refereegranskat konferensbidrag
2. Bo Dahlin Does Waldorf education need particular methods of assessment and evaluation? 2010. Publicerad i: H. Paschen (Red.), Erziehungswissenschaftliche Zugänge zur Waldorfpädagogik (pp. 157-171)
   kapitel i bok - refereegranskat
3. Bo Dahlin, Edvin Östergaard Sound and sensibility - Pre-service science teachers bridging phenomena and concepts 2009. Publicerad i: Presented at the ESERA conference in Istanbul, August 29  September 4, 2009
   konferensbidrag - refereegranskat konferensbidrag
4. Bo Dahlin From myth to spirituality in RE - Reflections on the past and intimations of the future 2009. Publicerad i: Paper presented at the Future Vision session of SIG19, EARLI, Amsterdam, Sept 25-29, 2009
   konferensbidrag - refereegranskat konferensbidrag
5. Bo Dahlin A state-independent education for citizenship? - Assessing students in Swedish comprehensive and Steiner Waldorf schools on questions of civic and moral development 2009. Publicerad i: EARLI 25-29 Augusti 2009, i Amsterdam
   konferensbidrag - refereegranskat konferensbidrag
6. Dahlin, B., Östergaard, E., & Hugo, A. An Argument for Reversing the Bases of Science Education - A Phenomenological Alternative to Cognitionism 2009. Publicerad i: NorDiNa 5(2); 201-215
   tidskriftsartikel - refereegranskad vetenskaplig artikel
7. Bo Dahlin Psycho-utopianism and education: Comenius, Skinner, and beyond 2009. Publicerad i: World Futures, 65(7); 507-526
   tidskriftsartikel - refereegranskad vetenskaplig artikel
8. Bo Dahlin On the path towards thinking: learning from Martin Heidegger and Rudolf Steiner 2009. Publicerad i: Studies in Philosophy and Education, 28(6); 537-554
   tidskriftsartikel - refereegranskad vetenskaplig artikel
9. Bo Dahlin, Marek Majorek On the path towards thinking - Learning from Martin Heidegger and Rudolf Steiner 2008. Publicerad i: ECER, Göteborg, 10-12 september, 2008
   konferensbidrag - refereegranskat konferensbidrag
10. Bo Dahlin Om waldorfskolan och gränsen mellan konfessionella och icke-konfessionella skolor 2008. Publicerad i: Religion & Livsfrågor nr 4 2008
    tidskriftsartikel - övriga artiklar (populärvetenskap, debatt etc.)
11. Bo Dahlin Social and emotional education in Sweden - Two examples of good practice 2008. Publicerad i: Social and emotional education: An international analysis
    kapitel i bok
12. Östergaard, E., Hugo, A. & Dahlin, B. From Phenomenon to Concept: Designing Phenomenological Science Education 2007. Publicerad i: V. Lamanauskas & G. Vaidogas (Eds.). Proceedings from the 6th. IOESTE Symposium for Central and Eastern Europe (pp.123-129). Siauliai, Lithuania, 17th -21th June, 2007
    konferensbidrag - övriga konferensbidrag
13. Bo Dahlin Enriching the theoretical horizons of phenomenography, variation theory and learning studies 2007. Publicerad i: Scandinavian Journal of Educational Research
    tidskriftsartikel - refereegranskad vetenskaplig artikel
14. Bo Dahlin The Waldorf Scool - Cultivating Humanity? - A report from an evaluation of Waldorf schools in Sweden 2007.
    rapport - forskningsrapport
15. Östergaard, E., Hugo, A., Dahlin, B. From phenomenon to concept: designing phenomenological science education 2007. Publicerad i: V. Lamanauskas & G. Vaidogas (eds): Proceedings from the 6th IOESTE Symposium for Central and Eastern Europe (pp 123-129)
    konferensbidrag - refereegranskat konferensbidrag
16. Bo Dahlin Fristående skolor och segregation - "Give a dog a bad name and hang him"? 2007. Publicerad i: Utbildning & Demokrati, vol 16 nr 1 2007
    tidskriftsartikel - refereegranskad vetenskaplig artikel
17. Liljeroth, I., Naeser, M. & Dahlin, B. Waldorfpedagogiken och elever med inlärningssvårigheter och funktionshinder 2006.
    rapport - arbetsrapport
18. Dahlin, B., Liljeroth, I., & Nobel, A. Waldorfskolan – en skola för människobildning? - Slutrapport från projektet Waldorfskolor i Sverige 2006.
    rapport - forskningsrapport
19. Dahlin, B. Education, History, and Be(com)ing Human - Two Essays in Philosophy and Education 2006.
    rapport - forskningsrapport
20. Bo Dahlin (Karlstad university), Aksel Hugo & Edvin Östergaard (Norwegian University of Life Sciences) “This side up!” Reversing the Theoretical Bases of Science Education - A Phenomenological Alternative to Cognitionism 2005. Publicerad i: Paper presenterat vid ESERA's konferens i BArcelona, 28 aug - 1 sept 2005
    konferensbidrag - refereegranskat konferensbidrag
21. Watkins, D., Dahlin, B., & Ekholm, M Awareness of the backwash effect of assessment: A phenomenographic study of the views of Hong Kong and Swedish lecturers 2005. Publicerad i: Instructional Science 33(4)
    tidskriftsartikel - refereegranskad vetenskaplig artikel
22. Bo Dahlin Phenomenography, language and semiotics – a neo-Peircean perspective 2005. Publicerad i: Paper presenterat vid NFPF's Congress i Oslo, Mars 10 – 12, 2005
    konferensbidrag - övriga konferensbidrag
23. Langmann, E., Andersson, C. & Dahlin, B. I mötet mellan två pedagogiska kulturer: Waldorflärarutbildares, utbild¬ningssamordnares och studerandes uppfattningar om utbildningen Lärarexamen med Waldorfprofil 2005.
    rapport - arbetsrapport
24. Bo Dahlin Education and psycho-utopianism - leaving no outsiders? 2004. Publicerad i: The British Society for History of Education Conference in Dublin, November 19-21, 2004
    konferensbidrag - refereegranskat konferensbidrag
25. Dahlin, B., Andersson, C., & Langmann, E Waldorfskolor och medborgerligt-moralisk kompetens - En jämförelse mellan waldorfelever och elever i den kommunala skolan 2004.
    rapport - arbetsrapport

« Föregående | Nästa »