Carin Roos

Alla publikationer registrerade på Carin Roos i DiVA

• Customer-Support Service from a Relationship Perspective: Best Practice for Telecom
  Roos, Carin; Löfgren, Martin; Edvardsson, Bo (2013)
• Mentaliseringsutveckling och lärande hos döva barn med döva föräldrar: Barns strategier att uttrycka och förstå egna och andras intentioner, i åldern 0-2 år
  Roos, Carin; Falkman, Kerstin W (2012)
• Barn och barndom i forskningsskugga, nätskugga och medieskugga: En studie om barns uppväxtvillkor i relation till globaliseringsprocesser, identitetsskapande, lärande och medieanvändning i glesbygd
  Roos, Carin; Olin-Scheller, Christina (2012)
• Rätt till språk.: Speciallärares berättelser om sitt arbete och sin yrkesroll
  Roos, Carin; Takala, Marjatta (2012)
• Changing education: narratives of teaching hearing-impired during 30 years
  Takala, Marjatta; Roos, Carin (2012)
• Visual Interaction and Support of Intersubjective Communication in Deaf Families with Deaf Infants: Implications for Educators
  Roos, Carin; Falkman, Kerstin W (2012)
• Visual-Tactile Strategies for Getting Attention in Deaf Families with Deaf Infants: 0-18 Months
  Roos, Carin; Falkman, Kerstin W (2012)
• Visual-tactile Strategies and Support of Intersubjective Communication in Deaf Families with Deaf Toddlers
  Roos, Carin; Falkman, Kerstin W (2012)
• Flerspråkiga barn med hörselnedsättning eller dövhet - Vad säger forskningen?
  Roos, Carin (2011)
• Teacher Experience During Paradigms Shift: in Deaf Education
  Roos, Carin; Takala, Marjatta; Muruvik Vonen, Arnfinn (2011)
• Handalfabetets funktion och användning i tidigt läs- och skrivlärande: Vad säger forskningen
  Roos, Carin (2010)
• Development of Learning and Strategies to Express and Understand Intentions in Young Deaf Children with Deaf Parents
  Roos, Carin; Falkman, Kerstin W (2010)
• Development of Learning and Strategies to Express and Understand Intentions in Young Deaf Children with Deaf Parents: Implications for Education
  Roos, Carin; Falkman, Kerstin W (2010)
• Läslära och skriftspråka: för barn med dövhet eller hörselnedsättning
  Roos, Carin (2009)
• Development of learning and strategies to express and understand intentions in young deaf children with deaf parent
  Roos, Carin (2009)
• Skriftspråkande barn med dövhet eller hörselnedsättning: En kunskapsöversikt
  Roos, Carin (2008)
• Skriftspråka och teckenspråka - att ta en annan väg till skriftspråket
  Roos, Carin (2008)
• Written language production in text telephone conversations between deaf people
  Wengelin, Å.; Roos, Carin (2007)
• Skriftspråka och läslära
  Roos, Carin (2007)
• Mentalizing skills of non-native, early signers:: A longitudinal perspective
  Falkman, K.W.; Roos, Carin (2007)
• Interaktionsmönster i texttelefonsamtal mellan döva
  Wengelin, Å.; Roos, Carin (2007)
• Deaf Preeschooler's Literacy Events
  Roos, Carin (2007)
• Teckenspråk och pedagogik
  Roos, Carin (2006)
• Skriftspråklighet och skriftspråkligt lärande
  Roos, Carin (2006)
• Learning from Deaf Children's Visual Literacy Events - Implications for the teaching of hearing children
  Roos, Carin (2006)
• Dövhet och hörselnedsättning: Specialpedagogiska perspektiv
  Roos, Carin; Fischbein, S (2006)
• Deaf Preeschooler's Literacy Events
  Roos, Carin (2005)
• Deaf Children's Literacy Events. A study of early childhood literacy activities in a signing setting
  Roos, Carin (2005)
• Skriftspråkande döva barn: En studie om skriftspråkligt lärande i förskola och tidiga skolår
  Roos, Carin (2004)
• Young Deaf Children learning about Swedish - Writing and reading
  Roos, Carin (2003)
• I'm not good enough. Semi-structured interviews with deaf pupils centred on how they feel about the Swedish language
  Roos, Carin (2002)
• I'm not good enough.
  Roos, Carin (2000)