Forskning

Svenska som andraspråk är i grunden ett didaktiskt ämne med en stark ämnesteoretisk bas. På Karlstads universitet har ämnet sin hemvist på avdelningen för språk, men är på många sätt tvärvetenskapligt. Forskning som bedrivs med inriktningen Svenska som andraspråk är generellt didaktisk och ett område som intresserar avdelningens forskare är skrivande och, mer specifikt, genreinriktat skrivande. Till ämnet finns två doktorander i Pedagogiskt arbete kopplade. Ett avhandlingsarbete bedrivs sig inom fältet för literacy och ett annat är en narrativ studie om barn med migrationsbakgrund i rural kontext. Ämnets forskare är kopplade till Centrum för språk- och litteraturdidaktik (CSL) som bedriver ämnesdidaktisk forskning inom språk- och litteraturvetenskap, samt till centrumbildningen UBB, som är ett vetenskapligt kunskapscentrum där frågor om barn och barndom i utbildningssammanhang problematiseras och belyses. Ämnet har också ett nordiskt samarbete genom nätverket Tobano (Tvåspråkiga barn i Norden), där kunskap och praxisnära forskning om tvåspråkiga barn i Norden utväxlas och ventileras. Framtida utbyten och internationell forskning planeras också inom ramen för nätverket.