Christina Osbeck

Forskningsintressen

Min forskning är särskilt inriktad på religionsdidaktik och värdegrundsfrågor, framförallt i skolans praktik. Jag disputerade 2006 på en avhandling om livsförståelse hos elever i skolår åtta och visade bl.a. hur kränkningar används som verktyg för att upprätthålla vad som i olika sammanhang uppfattas som ”korrekta perspektiv”.¹

Pågående projekt

Idag arbetar jag framförallt med en undersökning inom ramen för CSD:s satsning på undervisning och lärande inom mellanstadiets SO-område. Mitt delprojekt benämns preliminärt ”Att erövra språk om varat i världen”. Lärande inom SO-området ses här som att successivt utveckla ett allt rikare och mer nyanserat språk om omvärlden. Religionskunskapsämnet bidrar särskilt till språket om Livet i vid mening, om tillvaron, om vårt ”vara i världen”. Mellanstadieelevers undervisning och lärande under ett läsår följs och dokumenteras.

Genomförda projekt med relevans för CSD

• Utvärdering av skolan 1998 avseende läroplanernas mål, US 98, Den medborgerligt-moraliska aspekten av SO-undervisningen i grundskolan och gymnasieskolan (1996-1998; skolverksfinansierat)²
• Kartläggning av kränkande behandling (2001-2002; skolverksfinansierat)³
• Utvärdering av projektet PÅ LIKA VILLKOR. (2006-2007; finansierat av Falu kommun)⁴
• Ungas påverkan på familjens konsumtion utifrån miljö- och rättvisehänsyn (2006-2008; delfinansierat av Konsumentverket)⁵
• Teaching Religion in a Multicultural European Society (2006-2008; delfinansierat av EU:s Socrates program, Uppsala universitet och Karlstads universitet)
• Religionsdidaktik och lärande i diskursiva praktiker (2008-2009; finansierat av Svenska kyrkan)
• Komparativa studier av lärares ämnesdidaktiska undervisningsstrategier inom fyra gymnasieämnen (2007-2009; fakultetsfinansierat)⁶
• Utvärdering av skolors program mot mobbning (2007-2010; skolverksfinansierat)⁷
• Förhandlingar av religions- och livstolkningspluralitet i svensk och norsk religionsutbildning (2007-2010; Fakultetsfinansierat)
• Utvärdering av kyrkopedagogik i Munkfors församling (2009-2010; finansierat av Munkfors församling)

Nätverk/kontakter

• Nätverket För Religions- och Etikundervisningens Didaktik, NFRED, (1997-2008)              
• Nationella högre seminariet i religionsdidaktik/ -pedagogik (2008-)
• Nordic Conference on Religious Education, NCRE, (2005-)
• International Seminar on Religious Education and Values, ISREV, (Associerad medlem 2005-2008, Fullständigt medlemskap 2008-)
• The European Network for Religious Education in Europe through Contextual Approaches, ENRECA (2010-)
• International Advisory Board för British Journal of Religious Education (2010-)

Publikationer

1. Kränkningens livsförståelse. En religionsdidaktisk studie av livsförståelselärande i skolan. 
2. Utvärdering av skolan 1998 avseende läroplanernas mål (US98). Den medborgerligt-moraliska aspekten av SO-undervisningen i grundskolan och gymnasieskolan.
3. Kränkningar i skolan: förekomst, former och sammanhang.
4. Utvärdering av projektet PÅ LIKA VILLKOR.
5. Bringing Environmentalism Home: Children's Influence on Family Consumption in the Nordic Countries and beyond.
6. Ämnesdidaktiska insikter och strategier
7. Utvärdering av metoder mot mobbning.